Посада: доцент кафедри філософських, політичних і психологічних студій
Науковий ступінь: кандидат психологічних наук
Сертифікований транзакційний аналітик (CTA-E)
Науково-педагогічна біографія
2024-дотепер доцент кафедри психології, факультету гуманітарних технологій Черкаського державного технологічного університету;
2005-2024 викладач кафедри прикладної психології, психологічного факультету Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького;
2003-2005 асистент кафедри практичної психології, психологічного факультету Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького;
2002-2003 асистент-стажист кафедри практичної психології, психологічного факультету Черкаського державного університету імені Богдана Хмельницького;
2001-2002 провідний фахівець комп’ютерного інформаційного центру Черкаського державного університету імені Богдана Хмельницького;
2000-2001 лаборант комп’ютерного інформаційного центру Черкаського державного університету імені Богдана Хмельницького;
Освіта
2009-2013 Інститут соціальної та політичної психології (Київ, Україна)
кандидат психологічних наук, 19.00.05 – соціальна психологія; психологія соціальної роботи; дисертація: Ґенеза довірчих стосунків в молодіжному інтернет-середовищі;
2009-2011 Черкаський державний університет імені Богдана Хмельницького (Черкаси, Україна); друга вища освіта: Практична психологія; спеціальність: практичний психолог; кваліфікаційна робота: Соціально-психологічні аспекти довірчих стосунків в організації;
1996-2001 Черкаський державний університет імені Богдана Хмельницького (Черкаси, Україна); повна вища освіта: Програмне забезпечення автоматизованих систем; спеціальність: спеціаліст із програмного забезпечення автоматизованих систем, інженер-програміст, вчитель основ інформатики; дипломна робота: Використання web-технологій при дистанційному навчанні.
Підвищення кваліфікації
2025
Свідоцтво про міжнародне підвищення кваліфікації NR 5779/MSAP/2024 від 20.12.24 «New and innovative teaching methods», Malopolska School of Public Administration, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie (Краків, Польща), 12.11.24-20.12.24, 180 годин (6 ECTS).
Свідоцтво про міжнародне підвищення кваліфікації №27 від 25.07.25 «The use of digital technologies in higher education», Faculty of Education, University of Bialystok (Білосток, Польща), 16.06.25-25.07.25, 180 годин (6 ECTS).
2020-2025 Транзакційний аналіз в освіті;
2015 Вища школа інформатики та вмінь (Лодзь, Польща), стажування;
2010-2012 Транзакційний аналіз в психотерапії;
2008-2009 Транзакційний аналіз в організаціях.
Участь у професійних спільнотах
Українська (УАТА) та Європейська асоціація Транзакційного аналізу (ЄАТА), член з 2008 року; Українська спілка психотерапії (УСП), член з 2006 року.
Наукові публікації
2006
Яворський М.В. Психологічні проблеми комп’ютерізації діяльності організацій. Психологічні основи ефективної діяльності організацій в умовах соціально-економічних змін. Тези ІV наук.-практ. конф. з організаційної та економічної психології (23-24 листопада 2006 р., м. Київ) / За наук. ред. Л.М. Карамушки. – К.: Наук. світ, 2006. – 136 с.
Яворський М. В. (співавтор) Теоретичні і методичні основи профорієнтації учнів загальноосвітніх шкіл та психолого-педагогічний відбір абітурієнтів на педагогічні спеціальності вищих навчальних закладів: метод. рекомендації для вчителів шкіл, працівників соціально-психологічних служб, викладачів пед. ін-тів і ун-тів / уклад. В. В. Вареник [та ін.] ; Черкаський національний ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси, 2006. – 128 с.
2007
Яворський М. В., Парходько Г. Ю., Мономіфологічні сюжети в політичних міфах сучасних етнічних спільнот // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія Психологічні науки: зб. наук. праць. – К.: Вид-во «НПУ ім. М. П. Драгоманова», 2007. – 19 (43). – С. 236-241.
Яворський М. В. Особливості застосування сучасних інформаційних технологій при проведенні майстер-класу з аналізу комплексу тематичних психомалюнків. Тези доповідей науково-практичної конференції «Нові технології навчання: психологічні проблеми» / За ред. С. Д. Максименка, М. Л. Смульсон. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2007. С. 45-120 с.
2009
Яворський М.В. Медіа-насильство як джерело підліткової агресивності / М. В. Яворский // Психологічні причини та шляхи подолання агресії в педагогічному середовищі: матеріали обласної науково-практичної конференції, Черкаси, 11 червня 2009 р. / Упорядники Г.Ю.Парходько, Т.Б.Артеменко. – Черкаси: ЧОІПОПП, 2009. – С. 85-88
Яворський М. В. Загальні теоретичні підходи до розуміння поняття «інформаційне суспільство» / М. В. Яворський // Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія / за ред. С. Д. Максименка. – К.: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2009. – Т. Х, Вип. 12. – С. 589-599.
Яворський М. В., Парходько Г. Ю., Дослідження впливу сімейно-об’єктних відносин на політичні переваги особитості // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія Психологічні науки: зб. наук. праць. – К.: Вид-во «НПУ ім. М. П. Драгоманова», 2009. – 24 (48). – С. 355-360.
2010
Яворський М.В. Психологічний супровід прийомних сімей на основних стадіях формування довірчих взаємин / Г. Ю. Парходько, М. В. Яворський // Прийомні сім’ї: психологічний супровід: матеріали обласної науково-практичної конференції (Черкаси, 12 травня 2010 р.) / ЧОІПОПП. – Черкаси: ЧОІПОПП, 2010. – С. 47-50.
Яворський М.В. Психологічні особливості інтеграції дітей з особливими потребами до навчання у школі / М. В. Яворський // Збірник інтернет-семінару для психологів, педагогічних працівників: «Сучасні психологічні підходи до ефективної реалізації інклюзивної освіти» (м. Черкаси 14.10.–22.10.2010) http://oipopp.ed-sp.net/content/view/1574/15/
Яворський М.В. Соціально-психологічні характеристики організацій: Навчально-методичний посібник для студентів психологічного факультету дисципліни спеціалізації «Економічна психології»» ЧНУ. – Черкаси: ЧНУ, 2010 – 84 с.
2011
Яворський М. В. Соціально-психологічне явище «довіри», чинники та стадії його формування / М. В. Яворський // Актуальні проблеми психології: зб. наук. праць Інституту психології імені Г. С. Костюка. – К.: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2011. – Т. X: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. – Вип. 18. – С. 583-592.
Яворський М. В. Загальні теоретичні підходи до розуміння соціально-психологічних функцій довіри / М. В. Яворський // Наукові студії із соціальної та політичної психології: зб. статей / НАПН України, Ін-т соціальної та політичної психології; [редакційна рада: М. М. Слюсаревський (голова), В. Г. Кремень, С. Д. Максименко та ін.]. – К.: Міленіум, 2011. – Вип. 26 (29). – С. 109-117.
2012
Яворський М. В. Психологічні механізми формування довіри в молодіжному інтернет-середовищі / М. В. Яворський // Проблеми сучасної психології: зб. наук. праць КПНУ імені І. Огієнка / Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – К., 2012. – Вип. 17. – С. 783-793.
Яворський М. В. Теорія структурування часу в контексті формування довірчих стосунків в інтернет-середовищі / М. В. Яворський // Тези науково-практичного семінару [«Психологічні та педагогічні проблеми інтернет-реальності»], (Київ, 14 лютого 2012 року) / Інститут соціальної та політичної психології НАПН України. – Київ, 2012. С. … – … – Режим доступу: http://ispp.org.ua/podiy_37.htm
2013
Яворський М. В. Соціально-психологічний зміст процесу формування довірчих стосунків в інтернет-середовищі / М. В. Яворський // Проблеми сучасної психології: зб. наук. праць КПНУ імені Івана Огієнка / Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – К., 2013. – Вип. 20. – С. 789-801.
Яворський М. В. Ґенеза довірчих стосунків у мережі Інтернет / М. В. Яворський // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №12: Психологічні науки: зб. наук. праць. – К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. – № 40 (64). – С. 339-343.
2025
Сіренко А. Є., Яворська Г. Ю., Яворський М. В. (2025). Людський інтелект як множинна система: нейропсихологічний перегляд унітарної моделі. Psychology Travelogs, (2), С. 218–226. https://doi.org/10.31891/PT-2025-2-21
Сіренко А. Є., Яворська Г. Ю., Яворський М. В. (2025) Духовна криза та зміна парадигм у сучасному суспільстві. Габітус. Випуск 71. С. 14-18. https://doi.org/10.32782/2663-5208.2025.71.1
Яворський, М. В. (2025). Цифрове суспільство крізь призму кіберпсихології: досвід, ризики, ідентичність. Журнал сучасної психології, (2), С. 162-168. https://doi.org/10.26661/2786-7471/2025-2-18
Яворський М. В. (2025) Зв’язок між соціальними медіа та емпатією: міждисциплінарний підхід. Перспективи та інновації науки. № 6(52). Серія «Психологія». С. 1649-1658. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-6(52)-1649-1658
Яворський М. В. (2025) Штучний інтелект у психодіагностиці особистості. Науковий журнал «Науковий вісник ужгородського національного університету. серія: Психологія». Вип. 3. 2025. C. 77-82. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2025.3.13
Яворський, М. (2025). Психологія соціальної перцепції штучного інтелекту. Психологічний журнал, (15), 33–39. https://doi.org/10.31499/2617-2100.15.2025.342104
АКТИВНІСТЬ
